中小学人工智能教育的现状、实施与发展
卢宇,宋佳宸
摘要(Abstract)：
随着人工智能技术的发展和普及应用,各国对中小学阶段的人工智能教育日趋重视。本文总体介绍了当前国内外中小学人工智能教育的现状,在此基础上,我们进一步从人工智能素养、人工智能课程设计原则,以及人工智能课程资源建设等维度,逐层对其具体实施路径进行了论述。最后,我们对中小学人工智能教育的发展提出了三点建议。
关键词(KeyWords)： 中小学人工智能教育;人工智能素养;人工智能课程
基金项目(Foundation):
作者(Author): 卢宇,宋佳宸
DOI: 10.16453/j.cnki.ISSN2096-5036.2022.02.001
参考文献(References)：
- [1]中华人民共和国中央人民政府.国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知[EB/OL].(2017-07-20)[2022-01-26].http://www.gov.cn/zhengce/content/2017-07/20/content_5211996.htm.
- [2] AI4K12.org.The Artificial Intelligence(AI)for K-12 initiative(AI4K12)[EB/OL].[2022-03-11].https://ai4k12.org.
- [3] Gil Y,Selman B.A 20-Year Community Roadmap for Artificial Intelligence Research in the US[EB/OL].(2019-08-07)[2022-01-27]. https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1908/1908.02624.pdf.
- [4] UNESCO.Artificial intelligence in education[EB/OL].[2022-01-26].https://en.unesco.org/artificial-intelligence/education.
- [5]卢宇,汤筱玙,宋佳宸,余胜泉.智能时代的中小学人工智能教育：总体定位与核心内容领域[J].中国远程教育,2021(05):22-31+77.DOI:10.13541/j.cnki.chinade.2021.05.003.
- [6] Resnick M.Give P's a chance:Projects,peers, passion,play[C]//Constructionism and creativity:Proceedings of the third international constructionism conference.Austrian computer society,Vienna.2014:13-20.
- [7] MIT RAISE.MIT AI Literacy Units[EB/OL].[2022-01-28].https://raise.mit.edu/resources.html.
- [8] AAAI.Model AI Assignments[EB/OL].[2022-01-27].http://modelai.gettysburg.edu/.
- [9]卢宇,张黎楠,夏梦雨,余胜泉.中小学人工智能课程的设计原则与实践范例[J].中小学数字化教学,2021(04):5-9.